Error in function saveImage: Could not save the output file '/home/myhost1/letnvk1.in.ua/www/cache/bloggergoogleusercontentcomimgbR29vZ2xlAVvXsEiFRouALVXt4tnGa_u6m67IF7sVCBzGfYBRpIGfO_I1U8XOHl_6Ugwj67B-iexYbkykK_M8nxwIo9GiY-daK8gr7QCi2giSLBctnxIXe4tu0hmZKEV7thrgQbj2QiOfUXyPqdApTL9F24DcU8Bm_v0LiD5z9qpNqzaZ5emas81XFn42DC3lXZI8eo14EFww460-h259tree%20of%20hopepng_thumb300_200.png' as a png.

Ти як?

1688650739

У межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативою Олени Зеленської «Ти як?», Міністерство молоді та спорту України налагоджує співпрацю з благодійною організацією «Об’єднання підлітків та молоді «Тінерджайзер».

Благодійна організація надає безкоштовні психологічні консультації підліткам та молоді з yciєï України. Уci консультації є індивідуальними та надаються онлайн через чат на сайті https://teenerдizer.org/.

Також «Тінерджайзер» проводить безкоштовні освітні тренінги для підлітків i молоді щодо ментального здоров’я, гендерної рівності, надає освітні матеріали про вірус імунодефіциту людини та життя з ВІЛ-позитивним статусом. Тренінги проходять онлайн та офлайн у форматі peer-to-peer (рівний — рівному, тобто від молоді для молоді, що створює комфортну атмосферу у спілкуванні та сприяє кращому сприйняттю матеріалу).

 

Знайомство без стресу

Знайомство без стресу: 20 креативних способів зняти напругу серед учнів




Початок навчального року часто супроводжується тривогою як для учнів, так і для вчителів. Важливо створити в класі атмосферу довіри, де кожен відчуває себе комфортно й відкрито. У цій статті ми зібрали 20 практичних вправ, які допоможуть зняти напругу, сприяти емоційному обміну та створити дружню атмосферу серед учнів. Ці ice-breaking вправи допоможуть дітям швидше адаптуватися, знайти нових друзів і почати навчальний рік із позитивним настроєм. Вони прості у виконанні й принесуть задоволення всім учасникам процесу!


  • "Погода дня"

    Кожен учень описує свій настрій у вигляді погоди: "Я сьогодні сонячний", "Моє небо трохи похмуре". Це допомагає обмінятися емоціями та дізнатися, як почуваються інші. Інша стратегія цієї вправи більш підходить для онлайн-заняття. Попросити учнів згенерувати картинку за допомогою штучного інтелекту, що відображає настрій на сьогодні і розмістити на спільній онлайн-дошці. Наприклад дошка Padlet.

  • Мій особливий талант

    Учні діляться чимось, у чому вони хороші, або розповідають про своє хобі. Це допомагає створити позитивний настрій і допомогти дітям відчути себе особливими.

  • Збери 5 автографів

    Кожен учень має знайти п’ять нових однокласників і отримати їхні автографи. Це допомагає завести нові знайомства та полегшити соціальну взаємодію.

  • "Дерево надій"

    На великому аркуші паперу учні пишуть свої очікування від навчального року у вигляді листочків на дереві. Це допомагає їм поділитися надіями та відчути єдність. Можна роздрукувати величезне дерево ы розмістити на дверях класу або намалювати дерево на дошці і закріпити листочки магнітам

  • Обмін компліментами

  • Кожен учень пише на аркуші комплімент для свого сусіда по парті або будь-якого іншого учня в класі. Учні обмінюються цими записками, що допомагає зміцнити самооцінку.

  • "Секретний друг"

    Кожен учень випадково отримує ім’я однокласника і протягом тижня робить для нього маленькі приємні речі або компліменти, не розкриваючи своєї особи.

  • Запитання на крижаній кульці

    Ведучий передає надувну кульку. Хто її отримує, відповідає на просте запитання (наприклад, "Який твій улюблений фільм?"), а потім передає кульку далі.

  • Ланцюжок добрих слів

    Учитель починає з одного доброго слова, передаючи його по колу. Кожен додає щось хороше про того, хто сидить поруч. Це створює позитивний ланцюг емоцій.

  • "Так само як і я"

    Учитель виголошує твердження, наприклад: "Мені подобається малювати". Ті учні, хто згоден, піднімають руки і кажуть "так само як і я". Це допомагає знайти спільні інтереси.

  • Чарівний предмет

    Учні передають один предмет (наприклад, плюшеву іграшку), кожен по черзі розповідає щось про себе, поки тримає "чарівний предмет". Це заохочує говорити про себе.

  • "Поясни своє ім'я"

    Кожен учень розповідає історію або цікаві факти про своє ім'я: хто його вибрав, що воно означає. Це допомагає дітям розкритися та більше дізнатися один про одного.

  • "Рука допомоги"

    Кожен учень малює свою долоню на папері і пише всередині, чим може допомогти іншим (наприклад, "я добре пояснюю математику"). Потім ці долоні можна повісити на стіну класу.

  • Для цієї вправи можна використати також шаблон "Дерево надій"

  • Плітки добрих слів

    Учитель починає з поширення плітки на вухо про те, що хтось із учнів зробив щось добре або хороше, і плітка поширюється по класу. Потім обговорюють почуття, коли чуєш хороші речі про себе.

  • Пазли знайомств

    Розріжте великий малюнок на частини та роздайте учням. Кожен учень повинен знайти своїх "сусідів", щоб скласти пазл разом. Це сприяє командній роботі та знайомству.

  • Чим займається моя сім'я

    Кожен учень коротко розповідає про свою сім'ю: хто чим займається, які у них сімейні традиції. Це допомагає створити більш дружню атмосферу та ближче пізнати один одного.

  • "Мій незвичайний факт"

    Кожен учень розповідає про себе один незвичайний або цікавий факт. Це дозволяє дітям виявити особисті інтереси та краще зрозуміти один одного.

  • "Три речі про мене"

    Кожен учень називає три факти про себе: два правдиві та один вигаданий. Інші учні повинні вгадати, який факт є вигаданим. Це весело та допомагає відкритися.

  • Спільний малюнок

    Кожен учень додає одну деталь до великого малюнка на дошці або на папері. Це створює відчуття співпраці, коли всі разом створюють щось красиве.

  • Зняти селфі з учителем

    Учитель робить селфі з кожним учнем на початку року. Фотографії можна надіслати батькам або розмістити на стіні класу, щоб створити позитивну атмосферу з першого дня.

  • Анонімні записки про переживання

    Кожен учень записує свої переживання про навчальний рік анонімно. Потім учитель зачитує записки, що дозволяє дітям побачити, що вони не одні у своїх страхах.

Ми впевнені, що ці вправи допоможуть вам створити теплу та дружню атмосферу в класі! Які ice-breaking вправи сподобалися вам найбільше? Чи, можливо, ви вже проводили щось подібне зі своїми учнями? Діліться своїм досвідом у коментарях – ваші ідеї можуть надихнути

сучасні освітні технології

Більше статей...