ПАМ’ЯТКА НАВЧАЛЬНОГО ЦЕНТРУ
Мета:
Забезпечення простору для ініціативи, творчості, самодіяльності учнів у навчально – пізнавальній діяльності. Здійснює роботу, спрямовану на вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання.
Завдання:
- допомагає в організації навчального процесу в школі ,
- організовує товариську допомогу в навчанні ( робота учнів – консультантів з різних предметів);
- залучає учнів до гурткової роботи, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;
- надає допомогу вчителям в організації і проведенні предметних тижнів, тематичних вечорів, створенні лекторських груп тощо;
- бере участь в обладнанні навчальних кабінетів, організації виготовлення навчальних посібників, дидактичного і роздаткового матеріалу, облік і збереження обладнання;
- проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, захист учнівських робіт, вечори, стінгазети, конкурси, огляди підручників;
- проводить анкетування, опитування учнів щодо їхніх пізнавальних інтересів;
- члени комісії беруть участь у підготовці і проведенні бесід по класах ( про режим дня, виконання домашніх завдань, користь читання тощо)
– на засідання комісії викликає учнів, які мають початковий рівень знань з деяких предметів, систематично не готуються до уроків, не виконують домашніх завдань. З такими учнями регулярно проводить профілактичні бесіди.
ПАМ'ЯТКА ЦЕНТРУ ДИСЦИПЛІНИ І ПОРЯДКУ
Мета:
- піклування про виховання у школярів свідомої дисципліни;
- підтримування порядку в школі;
Завдання:
-розробляє законодавчі документи (статут, закони, конституцію, Правила для учнів тощо), стежить за їх виконанням;
- розглядає порушення прийнятих законодавчих актів, різних конфліктів;
надає допомогу педагогічному колективу школи у вихованні свідомої дисципліни, дотриманні учнями Правил для учнів;
- веде облік відвідування, бореться з прогулами та спізненнями, призначає відповідальних за дотримання дисципліни та порядку, відвідування учнями школи;
- стежить за дисципліною на перервах, за поведінкою учнів у мікрорайоні школи;
- пропагує норми культурної поведінки, правила етикету;
- піклується про вироблення і підтримку певних традицій шкільного життя, стилю в колективі, про дотримання дисципліни і порядку під час відвідування шкільної їдальні, організовує чергування класних колективів під час проведення всіх виховних заходів , призначає та інструктує відповідальних чергових учкому, оцінює якість виконання цієї роботи;
- активізує проведення рейдів – перевірок у місцях відпочинку молоді;
- виходить з пропозицією на батьківський комітет, раду школи, педагогічну раду з питань поведінки учнів;
- слідкує за дотриманням та виконанням учнями школи "Закону про прогули та спізнення", "Закону про захист честі і гідності учня школи", " Закону про права і обов’язки учнів школи
ПАМ’ЯТКА ЦЕНТРУ КУЛЬТУРИ І ДОЗВІЛЛЯ
Мета:
- організація змістовного дозвілля дітей і молоді з урахуванням їхніх інтересів;
- залучення дітей та підлітків на основі ініціативи до підготовки та проведення творчих справ, дозвільних програм, ранків, вечорів відпочинку та дискотек.
Завдання:
- піклується про естетичне виховання школярів, розвиток їхніх художніх здібностей;
- керує проведенням культурно – масових справ, організацією шкільних і класних вечорів, свят народного та шкільного календаря, розподіляє між класами і учнями доручення по підготовці цих заходів;
- організовує оформлення школи і класних кімнат;
- вивчає побажання учнів щодо організації і роботи гуртків художньої самодіяльності, образотворчого мистецтва. Організовує проведення конкурсів і оглядів художньої самодіяльності;
- в кожному класі організовує культурно – масову роботу, залучає учнів до участі в загальношкільних заходах;
- готує виставки художньої творчості школярів (малюнки, вишивки, саморобки тощо);
- організовує культпоходи та екскурсії з врахуванням заявок класних колективів, веде облік відповідної роботи;
– організовує в школі ігротеки для розваг і занять учнів у вільний час.
ПАМ’ЯТКА ЦЕНТРУ ЗДОРОВ’Я ТА СПОРТУ
Мета:
- пропагування здорового способу життя серед учнів;
- залучення учнів до активної діяльності у сфері спорту та туризму;
- організація роботи з профілактики й подолання шкідливих звичок;
Завдання:
- піклується про створення спортивних секцій, залучає до тренерської роботи батьків і старших школярів;
- пропонує спортивні секції, сприяє залученню учнів у ці секції;
- організовує проведення ранкової фіззарядки у школі;
- організовує спортивні змагання у школі, участь команд у районних змаганнях, спортивні вечори, вікторини, зустрічі з відомими спортсменами, заохочує переможців і кращих спортсменів;
- організовує проведення туристичних походів, експедицій, подорожей.
ПАМЯТКА СУСПІЛЬНО-КОРИСНИХ СПРАВ
Мета:налагодити партнерські та дружні стосунки з усіма членами колективу ліцею, батьками та представниками органів влади.
Завдання:
-налагодження співпраці дітей ліцею;
- налагодження дружніх відносин між усіма класами;
- організація волонтерських акцій
ПАМ'ЯТКА ІНФОРМАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ
Мета:
- інформує учнів, батьків, вчителів про всі події, які відбуваються в школі різними засобами інформації
Завдання:
- організовує та здійснює художнє оформлення шкільного інтер’єру;
- готує і проводить інформації з різних питань;
- висвітлює цікаві шкільні традиції: проведення ранків, свят, вечорів, конкурсів, виставок і т . д.;
- своєчасно інформує учнів про творчі справи класу, школи, рішення органів учнівського самоврядування;
Летичівський ліцей N1 долучився до флешмобу «Єдине серце України» з метою підтримки людей, які чинять опір агресору на тимчасово захоплених росією територіях.
Аби долучитися до флешмобу, потрібно викласти у соцмережі фото з половинкою серця на тлі краєвиду свого міста з хештегом
#ЄдинеСерцеУкраїни та тегом @yellowribbonua
Жителі окупованих міст зроблять фото з другою половинкою. Організатори поєднають фотографії у колажі, щоб символічно об’єднати серця на всій території України.