У чому гармонія праці?
"У чому гармонія праці?", саме під такою назвою відбулась виховна година з трудового навчання з елементом диспуту для учнів 5-х класів, яку підготувала і провела вчитель трудового навчання Маринюк Світлана Євгеніївна.
Великий педагог В.Сухомлинський сказав: "Праця - це одне з найчистіших і найшляхетніших джерел емоційного стану, радості діяння, творення. Думка, що народжена, збуджена, витончена в праці, стає радісною, оптимістичною". І з цим неможливо не погодитись.
На початку заходу до п'ятикласників звернулась Андрушко Анна, учениця 10 класу із презентацією свого технологічного проекту - "Виготовлення сучасної текстильної інтер'єрної іграшки". Аня розповіла про основні завдання і цілі, які ставила перед собою, про ідею створення функціональної ляльки (у її сумочці можна зберігати флешку), про обладнання і матеріали, про розрахунок собівартості виробу і т.д. Учні побачили, що для створення цікавої і функціональної речі, необхідно володіти великим багажем знань зі всіх предметів, які вивчаються у школі.
А далі учні 5-А та 5-В класів старались розібратись у чому ж гармонія праці: висловлювали свої думки.
Окрасою заходу стала виставка учнівських робіт, шедеврів, які вони створювали власними руками на уроках трудового навчання.
Продовжила захід конкурсна програма. Учні розгадували загадки, співали пісні, у яких є згадки про дерева або кущі, попробували себе в ролі модельєрів і конструкторів-художників. Відгадували назву предмета, який був захований в "чорному ящику".
